Děti se seznámily s loutkovou pohádkou "Dráček Mráček a míček Flíček". Děti namalovaly draka a snažily se samy umístit části obličeje. Seznámily se s mimikou tváře a upevňovaly si základní barvy. Naučily se píseň "Vyletěl si pyšný drak".

S dětmi jsme si povídaly o sovách, o dušičkách a mají povědomí o americkém svátku Halloween. Vyrobily jsme si s dětmi zápichy netopýra, sovy, kočky a ducha. U dětí se rozvíjela koordinace ruky a oka, kdy se snažily nalepit papírová peříčka na břicho sovy. Na závěr týdne děti čekala překážková dráha motivovaná cestou lesem.

S dětmi jsme si vyprávěly pohádku "O řepě" podle obrazového materiálu. S dětmi jsme pohádku i zdramatizovaly a společně jsme si jí zahrály. Rozvíjely jsme jemnou motoriku rukou při modelování řepy. A děti se seznámily s technikou obtisku rukou.

S dětmi jsme si povídaly o podzimu na polích. Děti poznaly plodiny z pole pomocí smyslů hmatu a zraku. Seznámily se také s volně žijícími zvířaty na poli (krtek, žížala, myš). Děti poprvé tiskaly korkem brambory v pytli.

Básnička: "Koulela se ze dvora"

Děti se seznámily s charakteristickými znaky podzimu na zahradě, seznámily se s ovocem. Zapojily všechny smysly hlavně chuť a čich při seznámení s ovocem, kdy ochutnávaly připravené ovoce.

Děti se seznámily s charakteristickými znaky podzimu (padání listí, vítr, barvy podzimu, činnosti v období podzimu). Děti malovaly se štětcem a snažily se zaplnit celou plochu barvou, své Podzimníčky dotvářely přírodninami (listy, šípky, žaludy). Zahrály jsme si s dětmi pohádku "Roubenko, roubená". S dětmi jsme se učily taneček na písničku "Veverka Čiperka" ve dvojicích.

Děti poslouchaly pohádku "Teo na pouti" a následně si povídaly nad obrázky, byla u nich rozvíjena krátkodobá paměť a slovní zásoba, kdy odpovídaly na otázky p. učitelky. Vytvořily balónek z pouti, který malovaly pomocí houbičky. Navštívily Strakonickou pouť a zažily pouť z vlastní zkušenosti a následně si o ní povídaly.