- prohlubujeme znalosti o městě ve kterém žijeme, navštěvujeme významná místa a budovy; vyprávíme si o tom, jak vypadá náš dům a kdo s námi bydlí; připomínáme si svátek otců - kreslíme a malujeme dle vlastní fantazie,, Můj tatínek"; rozvíjíme komunikační schopnosti a souvislé vyjadřování - ,, Co děláme nejraději s tatínkem a maminkou".

- seznamujeme se s vyznačováním řek a moří na mapách a na globuse; co všechno najdeme v řece a moři; proč se učíme plavat, jaké nebezpečí voda skrývá - předplavecký výcvik;rozvíjíme fantazii kresbou a malbou, posloucháme symfonickou báseň,,Má vlast - Vltava";učíme se zodpovědnému chování - čím jsou znečišťovány řeky a čím moře;učíme se zdolávat překážky ,,Potok", procvičujeme grafomotoriku - ,,Rybí šupiny".

- vyprávíme si o planetě Zemi; poznáváme barvy na globusu a určujeme co znamenají; experimentujeme s barvou - zapouštění do vlhkého podkladu ;rozvíjíme povědomí o životě zvířat a lidí na planetě Zemi; prohlížíme obrázkové encyklopedie, uvědomujeme si základní společenské a kulturní postoje ke světu a životu; učíme se, jak můžeme o naši zemi pečovat.

- rozvíjíme souvislé vyjadřování - ,,Co si přejeme"; učíme se chápat rovnost všech lidí a dětí bez rozdílu barvy pleti; učíme se dodržovat kulturní a společenské návyky při zpěvu; samostatně se výtvarně vyjadřujeme;  připravujeme se na oslavu Dne dětí v MŠ - vyrábíme medaile; rozvíjíme obratnost a vytrvalost při soutěžích a sportovních činnostech - učíme se zdravému soutěžení a umět přijímat prohru.

- rozlišujeme počet slabik ve slově - pohádkové postavy - vytleskávání; tvoříme jednoduchý rým na dané slovo; hrajeme divadlo; posloucháme pohádky a pohádkové písníčky; přibližujeme dětem v čem je kouzlo pohádek, jak pohádky končí, vyvozujeme ponaučení; vedeme rozhovory o pohádkových postavách, pohádky výtvarně ztvárňujeme.

Maminka

Naše máme maminka, ta má ráda tatínka,

my jsme její dětičky, máme rádi písničky.

Mámě dáme kytičku, zazpíváme písničku,

a pak naší mamince, dáme sladkou hubičku.

Pampeliška

Na zahrádce pod jabloní roste žlutá kytička,

celý den se z rána dívá do zlatého sluníčka.......

- rozvíjíme vyjadřovací schopnosti a výslovnost - prohlížíme obrázky, encyklopedie květin a povídáme si o nich; rozvíjíme citový vztah k přírodě; objevujeme  kvetoucí stromy a keře v našem blízkém okolí;  vytleskáváme slova a  objevujeme hlásky na začátku a konci slova; učíme se vážit si práce každého z nás; poznáváme netradiční výtvarné materiály - tisk ruličkou od toaletního papíru; opakujeme si jarní písně, doprovázíme je pohybem.

- procvičujeme běh  k určenému cíl na signál, orientaci v prostoru, běh a zdravotní cviky s kroužky; rozvíjíme vyjadřovací schopnosti - jakými dopravními prostředky cestujeme, formou popisu;rozdělujeme dopravní prostředky podle místa pohybu a jejich využití, pozorujeme dopravní situace, dopravní značky; učíme se správnému přecházení a chování v dopravních situacích; seznamujeme se s tím, jak je důležité používání ochranných prostředku v dopravě.