Bacil

Byl jeden bacil, do hlavy mě bacil,

hlava tuze bolela, zavolejte doktora.

Pak mi vlezl na plíce, bolelo to velice.

Nejedl jsem vitamíny, teď mám nosík plný rýmy.

- učíme se, jaký význam má pro naše zdraví pohyb na čerstvám vzduchu, třídíme zdravé a nezdravé potraviny,rozvíjíme povědomí o významu každodenní hygieny a péče o své zdraví,objevujeme číselnou řadu, hledáme, který počet v řadě chybí

Moje tělo

- osvojujeme si poznatky o svém těle, procvičujeme  chůzi za vedoucím dítětem se změnami směru,spojujeme hledání částí těla s rytmem, učíme se vyposlechnout literární text, kreslíme podle vlastních představ

Dráček papíráček

Tenhle dráček papíráček létá nebem do zatáček,

létá s větrem o závod a dětem to přijde vhod..........

Podzimní paleta

Procvičujeme jemnou motoriku vytrháváním papíru a skládáme do celku, učíme se dodržovat pravidla při práci s lepidlem, poznáváme barvy základní a doplňkové.Pozorujeme změny v přírodě při vycházkách, zapojujeme se do úklidu listí na školní zahradě.Rozvíjíme samostatný jazykový projev a správnou výslovnost v jednoduchých říkankách.

Padá listí ze stromů

Padá listí ze stromů, barví střechy všech domů.

Zlatá, hnědá, červená, co to jenom znamená.

To si malíř podzim hrál, všechny barvy pomíchal.

 HRAJEME SI S POHÁDKOU ,,O řepě"

- seznamujeme se s polními plodinami, jejich zpracováním a využitím, jaká zvířátka můžeme vidět na poli, řadíme předměty dle velikosti, třídíme ovoce - zelenina, používáme výtvarnou techniku - prstová barva-otisk dlaně

,,KOULELO SE KOULELO, ČERVENÉ JABLÍČKO........

- seznamujeme se s charakteristickými rysy podzimu, jaké plody sbíráme na podzim, s důležitostí konzumace ovoce a zeleniny na podzim, rozvíjíme smyslové vnímání, upevňujeme si pravidla kolektivního soužití, rozvíjíme matematickou pregramotnost - porovnáváme, seskupujeme dle barvy, velikosti