Hlava, ramena, kolena, palce, oči, uši, pusa, nos.

Vhodnou formou navodit podzimní listopadovou atmosféru, poznávat barvy, tvary, rozvíjet fantazii dětí při vyprávění o podzimních pohádkových postavách, atd.

Padá listí zlaté, rudé, je ho plná zahrada. A co potom padat bude, až to listí opada?

Rozlišujeme jehličnaté a listnaté stromy, poznáváme plody z lesa, lesní zvířátka, podporujeme vztah a úctu k přírodě.

Muchomůrka roste v lesíčku,

pěkně červenou má hlavičku.

Na hlavičce bílé puntíky,

vypadá jak deštník veliký.

Společně jsme ozdobili dýni přírodninami (kaštany, jablíčka, mrkev, listí,apod.) a vytvořili "ježka".

Poznáváme podzimní ovoce na zahradě, opadávání listnatých stromů, čteme "Jak se zvířátka podělila o jablíčko", počítáme jablíčka atd.

Taneček v kruhu:
Měla babka čtyři jabka a dědoušek jen dvě,

dej mi babko jedno jabko, budeme mít stejně.

Četli jsme pohádku "O poslední vlaštovce".

Kreslili jsme na papír vlaštovky, učili jsme se správně držet fix.

Zpívali jsme písničku "Vlaštovičko, leť".

Seznamujeme se s tradicí Václavské pouti, poznáváme kulaté tvary, radostně prožíváme pouťovou atmosféru, zpíváme, upevňujeme samostatnost při práci s lepidlem a barvou (držení štětce).