- poznáváme zvířátka a jejich mláďátka; seznamujeme se s pojmem savec; dramatizujeme pohádky o zvířátkách s využitím převleků, učíme se zacházet s nůžkami; učíme se soustředit se a vyposlechnout čtený text a vyvodit ponaučení; zpíváme písně s jarní tematikou, doplňujeme pohybem a hrou na rytmické nástroje. 

- seznamujeme se s prvními jarními květinami a pozorujeme je na vycházkách; vytleskáváme názvy květin -( bí-lá-sně-žen-ka,čer-ve-ný-tu-li-pán);pracujeme s interaktivní tabulí - procvičujeme pojmy - pod, nad, vedle,na; skládáme papír dle instruktáže; vytváříme kolektivní práci - sněženky v trávě - ( tisk houbičkou, lepení, dokreslení temperou);učíme se dodržovat kolektivní pravidla - neskákat si do řeči, domluvit se na společném postupu, nehádat se, neubližovat si; připomínáme si ,, Světový den vody" - zpíváme píseň o vodě a vyprávíme si o významu vody pro člověka a přírodu.

Voláme jaro

Pojďme děti, pojďme spolu, vyženeme zimu z domu,

zavoláme na jaro, aby se už chystalo.........

- učíme se jak vypadá slunce ve všech ročních obdobích; pozorujeme změny počasí; upevňujeme si pojem geometrický tvar - čtverec, procvičujme  bezpečné zacházení s nůžkami při vystřihávání předkresleného tvaru čtverce; učíme se  koordinovat práci ve skupinách; zpíváme písně s jarní tematikou.

Knížka pohádková, musí zůstat jako nová,

knížka pohádková musí krásná být.

Ani talíř, ani šťáva, na knížku se nepokládá,

knížka pohádková musí krásná být.

- seznamujeme se srůznými druhy knih (pohádková, leporela, encyklopedie, pro dospělé, zpěvníky); učíme se, jaký poklad jsou pro nás knihy a jak s nimi zacházíme; vyprávíme pohádky dle obrázků; dramatizujeme s převleky;vizuálně poznáváme hlásky,připravujeme výstavu donesených knih z domova, prohlížíme si je, vyprávíme o nich a předčítáme; seznamujeme se s pojmem veršovaná pohádka.

- učíme se hrát na rytmické nástroje; napodobujeme pohyby a zvuky zvířat; vyjadřujeme dojmy  - proč máme rádi zvířátka, které zvířátko můžeme chovat doma, jak se o něj staráme, může být zvířátko nebezpečné; učíme se pozorně vyslechnout děj pohádky, učíme se správné zacházení a dodržování čistoty s lepidlem.

Malé štěně

Proběhlo se malé štěně po travičce po stráni,

zakoplo o pampelišku to vám bylo štěkání.

Myška z díry vykukuje a svolává myšata,

podívejte milé děti, co dokážou stěňata..........

Hurá, hurá bude brzy bál, v naší školce velký karneval.........

- procvičujeme s dětmi chůzi podle hudby, vyjadřujeme hudbu pohybem; užíváme si karnevalové veselí; probouzíme zájem o lidové tradice a zvyky; učíme se vyjádřit vlastní dojmy a zážitky z karnevalu, procvičujeme geometrické  tvary

- seznamujeme se s různými hudebními nástroji; třídíme je podle druhu - strunné, dechové, bicí, rytmické; rytmizujeme hrou na tělo; posloucháme různé styly hudby; malujeme barevnou hudbu - vodové barvy; zpíváme známé písně a učíme se je doprovázet hrou na rytmické nástroje.