Maminka

Naše máma maminka, ta má ráda tatínka,

my jsme jejich dětičky, máme rádi písničky......

- vyrábíme přáníčka pro maminky, kreslíme portrét maminky

-rozvíjíme pohybové dovednosti spojené s hudbou a zpěvem - tanečky

- hovoříme o práci rodičů - maminky

- rozvíjíme slovní zásobu, přídavná jmána - jaká je naše maminka, kdy je nejkrásnější..,

- učíme se písničku mamince k svátku

- posloucháme pozorně čtený text, příběhem se učíme jaké má kouzlo slovíčko prosím a proč ho používáme

- seznamujeme se s historií a tradicemi - Filipojakubská noc, Pálení čerodějnic

- hrajeme hry, kouzlíme a připravujeme lektvary

- vyrábíme pavoučky

Halo, halo všechno sem, přijeli jsme s cirkusem.

Uvidíte představení, které jinde vidět není........

- vyprávíme si zážitky z návštěvy cirkusového představení

- procvičujeme tvary, barvy základní i doplňkové

- procvičujeme číselnou řadu 10 a více

- hrajeme si na krasojezdce

- procvičujeme si obratnost při zdolávání překážkové dráhy

- učíme se překládat papír - harmonika

- učíme se třídit odpad a jak se staráme o své životní prostředí,

- rozvíjíme vyjadřovací schopnosti formou popisu ,,Čím cestujeme"

- hrajeme si na dopravu - dodržujeme stanovená pravidla

- pozorujeme dopravu při pobytu venku

- učíme se jaké používáme bezpečnostní prvky při pohybu v provozu a při jízdě na kole

Děti procházely různými prostorami teplárny Strakonice, viděly haldy štěpkového materiálu a kamion, který je navážel. Byly seznámeny s tím, že v současné době se topí právě těmito štěpkami a tím dochází k šetření životního prostředí.

Viděly pokusy s testováním vody se zabarvením, ocitly se i v řídící centrále, která se stará o celý provoz tohoto podniku. Nakonec si odnesly malý dárek, ze kterého byly nadšeni a to balónek s logem teplárny, která slaví významné jubileum.

Na dvoře

Slepička na dvoře vesele krákoře,

svolává kuřátka vede je za vrátka.

A venku za vraty je husa s housaty,

vede je k rybníčku na mladou travičku.

- napodobujeme pohyby zvířat (pantomimické hry, překážková dráha)

-vedeme ke správnému držení nůžek při vystřihování (kůzlátko)

- seznamujeme se s mláďátky, popisujeme jak vypadají

- vyprávíme si pohádky s obrazovým materiálem, dramatizujeme a následně výtvarně ztvárňujeme ( ,,O kůzlátkách")

- klademe otázky a hledáme odpovědi - (Proč a jak se staráme o zvířátka,  Kde můžeme zvířátka vidět, Kdo je to zvěrolékař)

- zaměřujeme se na skládání věcí do přihrádek v šatně

- vyjadřujeme hudbu pohybem - improvizace na jarní písně

- vyprávíme si zážitky z výletů s rodiči

- učíme se dodržovat pravidla společenských her

- zdokonalujeme malbu, volíme vhodné barvy, učíme se pracovat kolektivně - ,,Na louce"

- seznamujeme se s lidovými pranostikami ,, Březen za kamna vlezem, duben ještě tam budem"

- rozšiřujeme  si slovní zásobu, vyjadřovací schopnosti, seznamujeme se s tradicemi a zvyky - ,,Velikonoce"

- procvičujeme výrazny přednes - říkanka ,,Vajíčko"

- všímáme si změn v přírodě, pozorujeme probouzející se jarní přírodu při vycházkách

 -učíme se schopnosti dokončit práci, pochvalou povzbuzujeme - volné kreslení, omalovánky, tvoření

zpíváme rytmicky správně, dodržujeme předehru - jarní písničky- zpěv doprovázíme improvizovaným pohybem